為了提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師發(fā)展，我校教學(xué)督導(dǎo)室現(xiàn)場(chǎng)抽查授課教師上課使用的教學(xué)材料（包括教案、教學(xué)進(jìn)度表和考勤表等）。下課期間，教學(xué)督導(dǎo)室派人到各教室收集授課教師本次課使用的教學(xué)材料，并帶回辦公室檢查。重點(diǎn)檢查教案是否按照學(xué)校教案規(guī)范撰寫(xiě)、是否填寫(xiě)上課時(shí)間、教案內(nèi)容是否詳實(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理、教案內(nèi)容是否和實(shí)際授課內(nèi)容一致、實(shí)際教學(xué)進(jìn)度是否和計(jì)劃進(jìn)度一致、是否經(jīng)常進(jìn)行考勤等。檢查結(jié)束后迅速歸還教學(xué)材料。
       4月份總共抽查206人次。從抽查結(jié)果來(lái)看，教案完全符合規(guī)范的有43人次，占21%。沒(méi)有攜帶教學(xué)進(jìn)度表37人次，占18%，沒(méi)有攜帶考勤表的有5人次，占2.4%,目前問(wèn)題較嚴(yán)重的是多數(shù)教師教案不規(guī)范，部分教師教學(xué)進(jìn)度把握不好。
      5月抽查134人次。從抽查結(jié)果來(lái)看，教案完全符合規(guī)范的有23人次，占17%。沒(méi)有攜帶教學(xué)進(jìn)度表7人次，占5%，沒(méi)有攜帶考勤表的有2人次，占1.5%,相比4月，5月沒(méi)有攜帶教學(xué)進(jìn)度表和考勤表的人次明顯下降。
      上述兩個(gè)月的抽查結(jié)果表明，教師教案的規(guī)范性有待加強(qiáng)。