激情夢想，展現自我/廣西工程職業(yè)學院藝術設計學院青馬班第三課《素質擴展》
[ 發(fā)布者:李海鳳 |來源：藝術設計學院| 時間:2022-12-15 10:41:41 | 瀏覽:次]
激情夢想，展現自我/廣西工程職業(yè)學院藝術設計學院青馬班第三課《素質擴展》
為培養(yǎng)學員們積極進取的人生態(tài)度和團隊協作精神，2022年12月2日晚，藝術設計學院在圖文信息大樓三樓報告廳開展青馬班第三課《素質擴展》。
授課老師：黨支部組織委員陸閑
同學們認真聽課
同學們認真聽課
在第三堂課上，陸閑老師就大學生素質擴展提升方面展開教育，目的是重視團隊合作，激發(fā)團隊每一位成員的潛能，集合團隊的力量才是最終的勝利，為此，陸閑老師還特地準備了幾個游戲鍛煉學員們的合作能力。
熱身準備：人浪游戲
海浪呀海浪，搖一搖，同學們搖入到課堂中
游戲一：背地起身
老師帶頭參與到活動中，課堂上歡聲一片，歡快的氣氛熱鬧非凡，同時增強同伴之間的信任和凝聚力
游戲二：耳語傳真
老師讀完要求，立即有學員踴躍舉手參與到活動中。
游戲三：一圈到底
老師的教學生動形象，風趣幽默，深受學員們的喜愛，積極踴躍參加游戲，增加了課堂活躍度。
培養(yǎng)團隊統一步調，相互配合寫作的能力，感受團隊合力對目標的的重要性
合影留念
海浪呀海浪，搖一搖，同學們搖入到課堂中
游戲一：背地起身
老師帶頭參與到活動中，課堂上歡聲一片，歡快的氣氛熱鬧非凡，同時增強同伴之間的信任和凝聚力
游戲二：耳語傳真
老師讀完要求，立即有學員踴躍舉手參與到活動中。
游戲三：一圈到底
老師的教學生動形象，風趣幽默，深受學員們的喜愛，積極踴躍參加游戲，增加了課堂活躍度。
培養(yǎng)團隊統一步調，相互配合寫作的能力，感受團隊合力對目標的的重要性
合影留念
活動最后，陸閑老師與大家共同探討了培養(yǎng)團隊合作的精神意識重要意義，也促使青馬學員通過團隊游戲，促進學員之間的交流與了解，培養(yǎng)學員的團隊精神與共同協作能力，有效提升學員整體的綜合素質。
文字：藝術設計學院學生會宣傳部張冬媛
審核：李海鳳
